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A努力

2019-08-12     来源:广汽丰田         内容标签:努力,蒂姆,伯克,写,下了,他的,评分,我对,我,

导读:蒂姆伯克写下了他的评分:我对我在评分时所做的事情的内在理解并不十分一致。一般来说,我倾向于将B视为默认级别,而A则将其视为“你做了比平常更好的事情”的等级。C意味着“

蒂姆伯克写下了他的评分:

我对我在评分时所做的事情的内在理解并不十分一致。一般来说,我倾向于将B视为默认级别,而A则将其视为“你做了比平常更好的事情”的等级。C意味着“这真的不如普通的工作”。失败的原因是,“这远远超过规范”或“你把它吹掉了,我可以看到你做了”。

我自由地承认,我倾向于对这种缩放如何根据我对学生的能力的理解。我对学生的评分越多,我对他们能做什么表示期待。对我来说,一直做出优秀的原创作品的学生可能会因为做普通的工作而不是那些已经完成的学生做出更多的负面反应如果我对盲人进行评分,我怀疑随着时间的推移我仍然会对作家的身份进行一些非常好的猜测,但也许这有助于改变我的一些假设。我第一次正在努力尝试明年的问题。

我对此有两种想法。成绩的目的是表明掌握(或不掌握)一定数量的材料。为我设置更高的标准比没有能力的人更公平吗?反之亦然?向雇主发出信号是否公平,即使我做的客观上比工作更好其他学生?

也许吧。毕竟,雇主和研究生院可能正在寻找的一件事就是能够始终如一地发挥自己的作用。不过,这不会惩罚与教授发展关系的学生吗?

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